教师发展丨教学改革之课堂改革工作坊系列培训活动完美收官教学研究

为深入学习贯彻党的二十大会议精神，引导教师自我研究和自我反思，深化新时代课堂教学改革，推动教学学术研讨，提高人才培养质量，2023年4月26日—5月18日，由内蒙古艺术学院教师发展中心主办的“教学改革之课堂改革工作坊”系列培训活动完美收官。

本次工作坊主要分为“专题培训”“实践操作”“深度研讨”“专家点评”四大模块，内容设置及环节安排兼具针对性与实操性。

在“专题培训”环节，本着博采众长的原则，教师发展中心特别邀请了校外资深专家做教改经验分享。成都师范学院美术学院副院长马涛分别以“艺术类学科课程思政教学改革的认知设计与实施”“更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果”为主题，深入阐释了艺术类课程开展思政的路径、方法与要点。上海交通大学“好大学在线”平台运行主管苏永康则以“教育数字化创新背景下的混合式学习创新设计路径”为主题，分享了艺术类课程如何进行教育数字化转型。

秉持“知行合一、学以致用”的理念，本次工作坊的“实践实操”环节围绕“课堂设计”展开，来自各教学单位的专任教师纷纷表示，通过实际动手操作，促进了个人教学理念的更新迭代，对提升教学效果很有助益。

在“深度研讨”环节，各教师分小组围绕课堂设计中的“教学目标”“单元内容”“学情分析”“教学过程”“单元考核”“总结与反思”展开了头脑风暴与热烈的讨论，共同寻找实施课堂教学的有效途径，实现教学改革同研共赢。

哈布日、姜晓芳、刘燕、彭丽娟、张淑梅等5位课程负责人的课堂教学设计方案在“深度研讨”中被各小组分别评为了优秀课堂设计方案。在“专家点评”环节，上海交通大学苏永康老师从教育教学理念、教学模式改革、课程思政等方面对5份优秀课堂设计方案进行了细致的点评，并给出了针对性的优化建议。同时，也为观摩点评的其他教师进一步凝练和提升教学特色、教学方法，提供了思路与帮助。

本次课堂改革工作坊形式新颖，内容丰沛，充分调动了参与培训教师们的积极性，引导参训者充分发掘自身教学经验，总结、提炼、反思和更新自身的教学理念，不断探索自身的教学行为优化路径。未来，教师发展中心也将根据教师需求继续开展系列培训，进一步提升我校教师的总体教学能力与水平，全力推进高等教育的“质量革命”。